(оценка спонтанной развернутой речи)
Экспериментатор предлагает короткий рассказ, который просит пересказать.
Возможен иной вариант. Предлагается сюжетная картинка и высказывается просьба составить по ней рассказ.
Шкала оценок
5 – ребенок быстро и связно пересказывает услышанное или легко разворачивает действие, изображенное на картинке;
4 – бедный словарный запас;
3 – большая бедность словарного запаса – аграмматизмы, нестойки не литературные парафазии, амнезия слов;
2 – стойкие нарушения элементов третьей группы;
1 – повествовательная речь только при наводящих вопросах.